Pagal
Mėnuo: 2019 birželio

Plaukimo treniruotės Klaipėdos baseine

Plaukimo treniruotės Klaipėdos baseine

Kretingalės pagrindinės mokyklos pradinukai vyko į plaukimo treniruotes Klaipėdos baseine gegužės 28–birželio 4 dienomis. Tai buvo viena iš projekto „Sveika bendruomenė – stipri bendruomenė“ veiklų, finansuojamų Klaipėdos r. savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos 6.1.4. priemonės „Mokinių sveikatingumo stovyklų ir kitų iniciatyvų rėmimas“ lėšomis. Treniruočių metu vaikai pratinosi prie vandens, gerino savo plaukimo įgūdžius, patyrė daug gerų emocijų.

 

Knygų namuose išrinkti geriausi skaitytojai

Knygų namuose išrinkti geriausi skaitytojai

Paskutinę mokslo metų dieną Kretingalės pagrindinės mokyklos 1–4 klasių mokiniai buvo pakviesti į „Geriausio skaitytojo“ apdovanojimų ceremoniją.
Čia jie patekti galėjo tik su ypatingu bilietu, t. y. pasirinktos knygos reklaminiu stendu. Uoliai dirbę ir rengę plakatus mėgstamoms knygoms reklamuoti, mažieji mokyklos knygų draugai sugužėjo į biblioteką. Po trumpo pristatymo apie populiariausias knygas, kurias skaito pradinukai, bibliotekininkė Aurika Papievienė pasidžiaugė, kad šiemet knygų lentynos taip ir nebuvo visiškai užpildytos, nes nuolat keliavo iš vienų vaikiškų rankų į kitas. Iš viso mokiniai perskaitė 662 knygas, o tai yra net 22 258 puslapių. Įspūdinga ar ne?
Geriausiais mokyklos bibliotekos skaitytojais tapo: 1a klasė – Evelina Suraninaitė, Edvinas Daugintis ir Gabija Jurevičiūtė;
1b klasė – Milda Eidinaitė, Elena Marija Fedenko ir Osvaldas Eidinas;
2 klasė – Tėja Šliuožaitė, Viktorija Žemgulytė, Raminta Bulvonaitė;
3 klasė – Dovydas Jodeika, Ugnė Skripkauskaitė, Karina Šulcaitė;
4 klasė – Rugilė Žemgulytė.
„Metų skaitytojo“ titulą pelnė Paulius Petrauskas.
Sveikiname nugalėtojus!!!

Bibliotekininkė Aurika Papievienė

 

 

Linksma pavasario sesija 6–oje klasėje

Linksma pavasario sesija 6–oje klasėje

Š. m. gegužės 23 dieną mūsų mokykloje vyko pavasario sesija „Mano indėlis į mokymosi pasiekimų gerinimą ir emocinį saugumą 6-oje klasėje“. Joje dalyvavo 6 klasės mokiniai, jų tėveliai, auklėtoja E. Tiškienė, matematikos mokytoja J. Lubienė, dailės ir technologijų mokytoja Ž. Janulytė-Slankauskienė, pavaduotojas ugdymui M. Mockevičius.
Sesijos metu buvo pristatyta informacija apie įvykusią mokyklos aktyvo veiklą bei jos metu išsikeltus tikslus ir veiksmų planą.
Susėdę ratu susirinkimo dalyviai kalbėjo, kad visiems ypač svarbūs šeštokų mokymosi pasiekimai, pabrėžė emocinį saugumą mokykloje pamokų ir pertraukų metu. Vėliau mokiniai ir jų mamytės atliko komandinį žaidimą su balionais. Šios atrakcijos dalyviai noriai dalinosi savo įspūdžiais, ko išmoko apie komandinį darbą, dėstė, kas buvo sunku, o kas lengva. Vaikų pageidavimu, klasės auklėtoja paruošė žaidimą – pratimą „Klausytis irgi reikia mokėti“. Šios pratybos ypač patiko mokinių tėveliams ir mokytojams.
Pagrindinis pavasario sesijos tikslas 6-oje klasėje buvo sutelkti klasės kolektyvo komandą, kurią sietų bendro tikslo turėjimas, jo siekimas bei įgyvendinimas. Dalyviai, susiskirstę į grupes, atliko užduotis dideliuose lapuose, ant kurių buvo nubraižyti apskritimo žemėlapiai. Reikėjo parašyti savo įžvalgas ir pageidavimus tema „Sritys, kuriose norėtumėte/galėtumėte prisidėti prie mūsų klasės mokymosi pasiekimų gerinimo ar kad joje būtų smagiau mokytis”.
Svarbiausias klasės bendruomenės tikslas – išgryninti bent dvi bendras 6-os klasės veiklas ir jas įgyvendinti. Po ilgų diskusijų buvo nutarta, kad visi mėgsta pramogas drauge, todėl birželio 30 dieną vyksime į Klaipėdos Jūrų muziejų.
Šios dienos popietė neprailgo, nes buvo labai linksma. Ateityje tokio pobūdžio susibūrimų planuojame organizuoti daugiau.

6-os klasės auklėtoja Elena Tiškienė

 

5 klasės mokinių, mokytojų ir tėvų sesija „Mūsų įžvalgos apie bendravimo sėkmę”

5 klasės mokinių, mokytojų ir tėvų sesija „Mūsų įžvalgos apie bendravimo sėkmę”

Gegužės 24 dieną, vykdydama projektą „Motyvuoti mokytojai ir tėvai,– motyvuoti mokiniai“, 5 klasės mokiniai ir tėvai susirinko į bendrą susitikimą Susirinkimo tikslas: skatinti vaikų ir tėvų bendravimą, tėvų tarpusavio bendravimą, mokytojų su tėvais ir vaikais bendravimą. Mokinių, tėvų ir mokytojų susitikimas vyko netradicinėje aplinkoje – Plateliuose, sodyboje prie ežero.
Mokiniai, tėvai, mokytojai, dirbdami kartu, atlikdami užduotis, kalbėdami, bendraudami, prisiminė I sesijos įsipareigojimus, lūkesčius, sėkmes ir numatė tikslus, kurie būtų įgyvendinti ir, kad į jų įgyvendinimą būtų įtraukti visi.
Dalyviai, sėdėdami bendrame rate atsakė į klausimus. Kaip aš galiu pakomentuoti I sesijos, vykusios lapkričio mėnesį, lūkesčius? Su kokiomis mintimis aš atėjau šiandien čia?
Auklėtoja apibendrino pasisakymus, pasidžiaugė aktyviu tėvų dalyvavimu mokyklos renginiuose, matematiniuose projektuose. Nuolatinis bendravimas su tėvais, jų dalyvavimas netradicinėse dienose mokiniams suteikė didesnės motyvacijos siekti geresnių rezultatų, mokinių lankomumas buvo labai geras. Nepateisintų pamokų nėra. Namų darbų atlikimas, įtraukiant į vertinimą ar pagalbą tėvus, vaikams padėjo geriau atlikti namų darbų užduotis.
Žaidėme edukacinius žaidimus. Pradėjome ledlaužio žaidimu su virvute, baigėme sesiją žaidimu su balionais. Abu žaidimai reikalavo susikaupimo ir komandinio bendradarbiavimo. Plateliuose netrūko ir relaksacijos – diena buvo šilta, vaikai maudėsi, vaišinosi kepsniais.
Daug laiko skyrėme bendro klasės komandos tikslo išsikėlimui. Dirbome mišriomis grupėmis – kartu tėvai ir vaikai. Išsakydami savo pastebėjimus, nutarėme išsikelti du bendrus komandos tikslus. Vienas tikslas – labdaros akcija gyvūnų prieglaudai, o kitas – organizuoti bendrą išvyką. Numatyta data ir atsakingi asmenys.
Užduotis atlikome ir porose – mokiniai kartu su savo tėveliu ar mama. komandose piešė vienas kitą, rašė po tris savo „modeliui“ komplimentus. Piešinius ir komentarus pristatė visiems dalyviams.
Pakeliui apsilankėme Žemaitės tėviškėje – Bukantėje. Įdomūs pasakojimai, skanūs žemaitiški valgiai dar ilgai išliks atmintyje.
Uždarymo rate kalbėdami, kaip mums pasisekė, su kokiomis mintimis aš išeinu, tėvai pasidžiaugė gražia mūsų išvyka, įdomiu susirinkimu, nuoširdžiu bendravimu.

Mokytoja Joana Lubienė

 

 

Skip to content